Lo scenodramma comunitario nella scuola primaria: installazione nell’istituzione scolastica di un dispositivo psicoterapeutico comunitario basato sul gioco

Simone Bruschetta, Giuseppe Biagi, Rosa Leonardi

Abstract


L'articolo presenta l'applicazione del dispositivo dello scenodramma ad un gruppo classe della scuola primaria. Viene utilizzato un caso esemplificativo di presa in carico di una bambino di 8 anni attraverso un approccio psicoterapeutico di comunità, per il quale è stato attivato l'intervento specifico nella classe del piccolo paziente. L'esperienza presentata permette di descrivere l'organizzazione del dispositivo dello scenodramma comunitario nelle istituzioni e la connessa teoria della tecnica dei gruppi comunitari ad orientamento psicodinamico-analitico nella scuola. 


Keyword


Scenodramma; Psicoterapia di gruppo; Psicoterapia di comunità; Scuola Primaria; Gruppoanalisi; Terapie espressive; Terapia per mezzo del gioco; Psicoterapia dell’età evolutiva; Ambiente facilitante

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